❤️ Tema 41: Primeros auxilios, soporte vital básico (ERC 2025) y crisis suicidas
Ayuntamiento de Oviedo · Servicio de Extinción de Incendios y Salvamento (SEIS) · Agente Técnico/a Conductor/a Especialista del SEIS
🚒 Estudia el tema 41 y haz su testEpígrafe oficial
[Parte específica, tema 29] Primeros auxilios: Evaluación estructurada de primeros auxilios, posición de recuperación. Emergencias médicas: anafilaxia, atragantamiento en un adulto, asma, dolor torácico en un adulto consciente. Emergencias traumáticas: Restricción de la movilidad de la columna cervical, control de hemorragias potencialmente mortales, heridas abiertas en el torax, conmoción cerebral, preservación de una parte del cuerpo amputada. Emergencias ambientales: ahogamiento, prevención de la hipotermia, golpe de calor, mordedura de serpiente. — SVB Adulto: pautas de reanimación: 3 pasos para salvar una vida, reconocimiento parada cardiorrespiratoria, alertar a los servicios de emergencia, papel del operador telefónico, compresiones torácicas, respiraciones de rescate, uso del DEA, seguridad. — SVB Pediátrico: recomendaciones para personal formado, vía aérea, respiraciones de rescate, compresiones torácicas, uso del DEA, Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño. — Intervención en crisis suicidas. Guía práctica para servicios de bomberos.
De dónde sale: Anexo II de las bases, BOPA núm. 180, 17/09/2026 (Bases específicas (BOPA núm. 180, 17/09/2026)).
Resumen
El epígrafe copia, casi palabra por palabra, los títulos de tres capítulos de las Guías 2025 del European Resuscitation Council (primeros auxilios, soporte vital básico del adulto y soporte vital básico pediátrico) y añade la guía de intervención en crisis suicidas para bomberos que enlazan las propias bases. Las bases piden las «Guías ERC 2025 – Español»: este tema sigue la traducción oficial al castellano del Resumen ejecutivo, publicada por el ERC, y respeta su vocabulario (habla de «posición lateral de seguridad» donde el epígrafe dice «posición de recuperación» y de «conservación» de la parte amputada). Ojo con los manuales anteriores a 2025: varias pautas han cambiado.
Primeros auxilios: evaluación y emergencias médicas. Ante una persona que parece enferma, lesionada o en shock se valora de inmediato la seguridad, la respuesta y la presencia de hemorragias catastróficas, y se estructura la evaluación con el método ABCDE. La posición lateral de seguridad es para adultos y niños con bajo nivel de consciencia que NO cumplen criterios de RCP; no se usa con respiración agónica ni en trauma. Anafilaxia (estridor, sibilancias o dificultad para respirar; rubor, urticaria, piel fría o mareo; dolor abdominal, vómitos o diarrea; exposición reciente a un alérgeno): llamar al 112, persona sentada o tumbada y adrenalina intramuscular con autoinyector en la cara externa del muslo, 0,15 mg de 1 a 5 años, 0,3 mg de 6 a 12 años y 0,5 mg en adultos; segunda dosis si los síntomas siguen a los 5 minutos. Atragantamiento en un adulto: preguntar «¿se está atragantando?», animar a toser, hasta 5 golpes en la espalda, hasta 5 compresiones abdominales y seguir alternando; nunca barridos a ciegas; si pierde la consciencia, RCP; quien ha recibido compresiones abdominales o torácicas debe ser valorado por un sanitario. Asma: ayudar a usar su propio broncodilatador. Dolor torácico en adulto consciente: tranquilizar, posición cómoda, ayudarle a tomar de 150 a 300 mg de aspirina masticable (salvo alergia) y su nitroglicerina si tiene angina conocida, y no dejarlo solo.
Primeros auxilios: emergencias traumáticas. Columna cervical: sospechar lesión tras caída o zambullida desde altura, aplastamiento o accidente de tráfico o deportivo; si la persona está despierta y alerta, minimizar el movimiento y animarla a mantener el cuello en una posición cómoda y estable, sin forzar nunca a quien no colabora; si está inconsciente boca arriba, arrodillarse detrás de la cabeza e inmovilizar cabeza y cuello, y valorar abrir la vía aérea con tracción mandibular. Hemorragias potencialmente letales: presión firme y directa con la mano, vendaje estándar o hemostático sobre la herida con presión encima, vendaje compresivo cuando ceda y torniquete lo antes posible en la hemorragia de extremidades que amenaza la vida y no se controla con presión; se anota la hora en el torniquete. Heridas abiertas en el tórax: se dejan expuestas, sin vendar ni cubrir; solo quien está formado y tiene material aplica un apósito no oclusivo o ventilado. Conmoción cerebral: sospecharla ante dificultad para pensar o recordar, síntomas físicos o cambios emocionales o de conducta; nada de actividad física y consulta con un profesional sanitario. Parte amputada: primero la hemorragia; después envolverla en un vendaje estéril o paño limpio empapado en suero o agua, meterla en una bolsa hermética y esta en otra con hielo o agua con hielo, fría pero sin congelar ni tocar el hielo, etiquetada con nombre y hora, y al mismo hospital que el herido.
Primeros auxilios: emergencias ambientales. Ahogamiento: no entrar al agua sin formación en rescate acuático; al consciente se le alcanza desde tierra con material de flotación; fuera del agua, si no responde ni respira, 5 ventilaciones de rescate y RCP estándar, y DEA después de secar el tórax. Prevención de la hipotermia: aislamiento térmico con mantas o ropa seca, protección del viento, retirar la ropa mojada y aislar del suelo. Golpe de calor: apartar de la fuente de calor y enfriamiento pasivo; si la temperatura central supera los 40 °C, enfriamiento activo inmediato, de preferencia inmersión del cuello hacia abajo en agua fría (de 1 a 26 °C) hasta bajar de 39 °C; sin termómetro, 15 minutos o hasta que cedan los síntomas neurológicos; «enfriar primero, trasladar después». Mordedura de serpiente (en Europa, la víbora): 112, persona tranquila y en reposo, extremidad quieta e inmovilizada, retirar anillos, relojes y ropa ajustada; ni vendaje compresivo, ni hielo, ni calor, ni torniquete, ni incisiones, ni succionar.
Soporte vital básico del adulto. Tres pasos para salvar una vida: Comprobar (¿es seguro?, ¿está consciente?), Llamar al servicio de emergencias si no responde y evaluar la respiración, y RCP si no responde y no respira con normalidad, con DEA en cuanto haya uno. Reconocimiento: toda persona que no responde es sospechosa de parada; la respiración lenta y trabajosa o agónica (gasping) es signo de parada, y el breve movimiento parecido a una convulsión del inicio obliga a reevaluar la respiración cuando cese; ante la duda, RCP. Alerta: móvil en manos libres y evaluar la respiración mientras contestan. El operador telefónico usa protocolos estandarizados, da instrucciones de RCP a todo el que llama, asume que no sabe y le guía con solo compresiones (30:2 si afirma saber ventilar), pregunta por el DEA, guía a otros testigos hacia el más cercano y activa a los primeros intervinientes registrados. Compresiones: talón de la mano en la mitad inferior del esternón, brazos rectos, al menos 5 cm y no más de 6, a 100-120 por minuto, con reexpansión completa; en una cama no se baja a la persona al suelo. Ventilaciones: 30:2 si se está entrenado, con el aire justo para que el tórax empiece a elevarse; si no se logra ventilar tras 2 intentos, pensar en un cuerpo extraño; sin entrenamiento, compresiones continuas.
DEA y seguridad en el adulto. El DEA se usa en cuanto llega: encenderlo, seguir sus mensajes, parches sobre el pecho desnudo sin dejar de comprimir si hay otro reanimador, nadie toca a la víctima durante el análisis ni la descarga, y tras la descarga, o si no está indicada, se reanudan de inmediato las compresiones. Los armarios deben estar desbloqueados y accesibles las 24 horas, y la señalización debe decir que cualquiera puede usarlo sin formación previa. Seguridad: entorno seguro para todos; las personas legas deben iniciar la RCP sin miedo a dañar; el riesgo de infección, de descarga accidental y de lesión física para el reanimador es bajo; y hay que ofrecer apoyo psicológico a legos y testigos.
Soporte vital básico pediátrico (personal formado). Entorno seguro; estímulo verbal y táctil, nunca doloroso; llamar o hacer que llamen, en manos libres y con vídeo si se puede; abrir la vía aérea con frente-mentón y evaluar respiración y signos de vida no más de 10 segundos; 5 ventilaciones de rescate iniciales y 15 compresiones; seguir a 15:2 si se tiene formación específica en SVB pediátrico (curso ERC o equivalente) y a 30:2 en otro caso. Vía aérea: cabeza en posición neutra en el lactante, más inclinación en el niño mayor y extensión completa en el adolescente; cada ventilación dura alrededor de 1 segundo. Compresiones en la mitad inferior del esternón en todas las edades, al menos un tercio del diámetro anteroposterior del tórax (5-6 cm en adolescentes, nunca más de 6 cm), a 100-120 por minuto: dos pulgares con las manos rodeando el tórax en lactantes y una o dos manos en mayores de 1 año. DEA: modo pediátrico por debajo de 25 kg (unos 8 años), con parches en posición anteroposterior; un interviniente solo prioriza llamar y empezar la RCP antes que ir a por el DEA. Cuerpo extraño: sospechar si no puede hablar o llorar; animar a toser; hasta 5 golpes en la espalda (lactante boca abajo sobre el antebrazo, cabeza más baja que el tórax) y hasta 5 compresiones, torácicas en el lactante y abdominales en niños y adolescentes; sin barridos a ciegas; si queda inconsciente, RCP empezando por 5 ventilaciones.
Intervención en crisis suicidas. La guía no es un protocolo: da conocimientos para que cada servicio fije sus pautas. Desmonta cuatro ideas falsas: que quien se suicida quiere morir (quiere dejar de sufrir, de ahí sus sentimientos ambiguos), que hablar de suicidio anima a hacerlo, que no se puede prevenir y que quien lo intenta o avisa no lo hace (al menos la mitad lo había intentado antes). Se interviene siempre pensando que puede consumarse y sin juzgar. Pautas: informarse lo más posible (nombre, tentativas anteriores, armas, amenazas) y, si falta información, ponerse en lo peor; llegar con sirenas y rotativos desactivados; protegerse y proteger la escena, sin acercarse por la espalda ni situarse al alcance o debajo de quien amenaza con precipitarse; la contención física es muy arriesgada y solo se usa si se valora que no va a fallar; el colchón de salvamento se prepara fuera de la vista de la víctima. Negociar es conseguir que pase el tiempo sin que ocurra nada: moverse y hablar despacio, respetar los silencios, presentarse y pedir permiso para acercarse, hablarle desde su misma altura, escuchar más que hablar, no tener miedo a la palabra suicidio y recordar que suicidarse es la única opción sin marcha atrás. Hay que evitar más de un interlocutor, las promesas que no se pueden cumplir y dejar sola a la persona. Después, las reacciones de estrés del interviniente son normales; si persisten, se pide ayuda.
Claves para el examen
- Evaluación en primeros auxilios: seguridad, respuesta y hemorragias catastróficas; después, ABCDE.
- Posición lateral de seguridad: bajo nivel de consciencia sin criterios de RCP. Nunca con respiración agónica ni en trauma.
- Adrenalina en anafilaxia: 0,15 mg (1-5 años), 0,3 mg (6-12 años), 0,5 mg (adultos); segunda dosis a los 5 minutos si no cede.
- Atragantamiento del adulto: toser, hasta 5 golpes en la espalda, hasta 5 compresiones abdominales, y alternar. Sin barridos a ciegas.
- Dolor torácico: 150-300 mg de aspirina masticable, salvo alergia conocida.
- Hemorragia letal: presión directa; torniquete en extremidades si no cede, con la hora anotada.
- Herida abierta en el tórax: se deja expuesta, sin vendar ni cubrir.
- Parte amputada: envuelta húmeda, en bolsa hermética, dentro de otra con hielo; fría, sin congelar y sin tocar el hielo.
- Golpe de calor: más de 40 °C, enfriamiento activo; inmersión en agua de 1 a 26 °C hasta bajar de 39 °C. Enfriar primero, trasladar después.
- Serpiente: reposo e inmovilizar; ni vendaje compresivo, ni hielo, ni torniquete, ni cortar, ni succionar.
- Adulto: Comprobar, Llamar, RCP. Compresiones de 5 a 6 cm a 100-120 por minuto; 30:2 si se sabe ventilar.
- La respiración agónica es signo de parada: ante la duda, RCP.
- Pediátrico con formación: 5 ventilaciones, 15 compresiones y 15:2; sin formación específica, 30:2.
- DEA pediátrico: modo pediátrico por debajo de 25 kg (unos 8 años).
- Crisis suicida: sin sirenas ni rotativos, colchón fuera de la vista, misma altura, ganar tiempo y no dejar sola a la persona.
💡 Truco
El número 5 abre casi todo lo que no es RCP de adulto: 5 golpes en la espalda y 5 compresiones en el atragantamiento, 5 ventilaciones de rescate iniciales en el niño y en el ahogado, y 5 minutos para repetir la adrenalina. Para el adulto, «5-6, 100-120, 30:2». Y en la crisis suicida, al revés que en un incendio: «sin luces, sin prisa y sin perderle de vista».
Vídeos recomendados
- 2. Primeros Auxilios: RCP (Reanimación cardiopulmonar) en adultos
- RCP BLS AED video ERC
- Pautas generales para intervenir en tentativa suicida, por Sergio Tubío
📲 Compártelo con tu grupo de la oposición: WhatsApp · Telegram · Copiar enlace